В условиях модернизации дошкольного образования, заданной Федеральной образовательной программой (ФОП ДО), особую остроту приобретает проблема дефицита педагогических кадров и низкого социального статуса профессии воспитателя. Для решения этой задачи был разработан и проведен интерактивный мастер-класс, направленный на студентов педагогических специальностей, который состоялся 12 марта 2026 года и был проведен воспитателями деткой сада «Ягодка» города Жигулевска Безденежная О.И., Ганиатдулина Р.Ф., Никонова Т.В., Косова О.Б.  Цель мероприятия – формирование у будущих педагогов профессиональной компетентности в области реализации ФОП ДО, демонстрация современных подходов к организации образовательной деятельности и, как следствие, повышение привлекательности профессии.
Студенты учились решать типичные конфликтные ситуации (нежелание убирать игрушки, ссоры детей) через игровые приемы. Студенты экспериментировали, конструировали из бросового материала. Были показаны возможности использования ИКТ и элементов дополненной реальности в работе с дошкольниками, что опровергает миф о технической отсталости профессии. Ключевым итогом мастер-класса стало осознание студентами ценностного аспекта профессии. Проведенное мероприятие доказало: повышение престижа профессии возможно не через административные меры, а через проживание опыта творческой самореализации и понимания глубинной миссии педагога. Формат мастер-класса, отвечающий духу времени, позволил соединить требования ФОП ДО с живым интересом студентов, превратив знакомство с профессией в увлекательное профессиональное путешествие.