Мир переполняет информация. И дети, и взрослые вынуждены быстро ориентироваться в ней и адаптироваться, «функционировать». То есть применять знания на практике.

Функциональная грамотность — способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней.

Высокий уровень сформированности функциональной грамотности у обучающихся предполагает способность эффективно участвовать в жизни общества, способность к саморазвитию, самосовершенствованию, самореализации. Современному обществу нужен функционально грамотный человек, который умеет работать на результат и способен к определенным социально значимым достижениям.

Функционально грамотный человек – это личность:

-     владеющая современными информационными технологиями;

-     проявляющая самостоятельность в ситуации выбора и принятия решений;

-     умеющая нести ответственность за свои решения;

-     владеющая приемами учения;

-     обладающая набором компетенций, как ключевых, так и по различным областям знаний;

-     хорошо владеющая устной и письменной речью как средством взаимодействия между людьми;

-     легко адаптирующаяся в любом социуме и умеющая активно влиять на него;

-     для которой поиск решения в нестандартной ситуации – привычное явление.

Ответственный за функциональную грамотность в ГБОУ СОШ N 10:

ФИО: Буреева Людмила Алексеевна

Должность: заместитель директора по УВР

Телефон: 8(84862) 2-55-05

План реализации функциональной грамотности

Рабочая программа курса развитие функциональной грамотности (5-9 класс)

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Развитие функциональной грамотности»

Профильные смены

Полезные ссылки

Информация для родителей